Inicio del Curso básico de epidemiología de campo de Panamá, mayo 2010, Volumen 5, No. 5

Inicio del Curso básico de epidemiología de campo de Panamá, mayo 2010, Volumen 5, No. 5

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Entre el 18 y 20 de mayo, se realizó el primer módulo, del curso básico de epidemiología de campo en Panamá (Cecap). El módulo contó con la participación de 10 tutores de seis Regiones de Salud del país (Bocas del Toro, Veraguas, Kuna Yala, Darien, Chiriqui y Panamá Este) y dos del nivel central. El taller fue realizado en las instalaciones del Hospital Materno infantil José Domingo De Obaldía, de Chiriquí. La inauguración del taller fue realizada por el Comité académico, conformado por los tutores, el coordinador nacional y el representante del Programa de entrenamiento de epidemiología de campo de la Oficina regional de Centroamérica y Panamá, de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (FETP/CDC-CAP). El modulo fue realizado gracias a la contribución nacional como internacional. El Ministerio de Salud (MS) reprodujo los materiales entregados por CDC-CAP/FETP, designó dos profesionales del Departamento de Epidemiología para que coordinaran el curso y dieran soporte a los participantes. Las Regiones de Salud suministraron el transporte para el traslado de los tutores y estudiantes seleccionados hasta David, Chiriqui. El CDC-CAP brindó apoyo técnico a traves del FETP y financiero a traves del Programa de vigilancia y actividades de influenza (PVI) , para garantizar la estadía y capacitación de los 27 estudiantes y los 12 tutores. La Organización Panamericana de la Salud (OPS) suministró los cuadernillos de principios de epidemiología para el control de enfermedades (Mopece II) para cada participante. Después de entregar los materiales educativos, fue realizada la inauguración y la prueba diagnostica para obtener la línea base. Además, se conocieron las expectativas de los participantes. Fue descrito el programa de capacitación en epidemiología de campo de Panamá. Los objetivos del primer modulo fueron: resumir el enfoque epidemiológico para abordar problemas de salud pública, listar los usos de la epidemiología en el ciclo de manejo y explicar las funciones del núcleo epidemiológico. Esto como parte de la estrategia nacional de vigilancia. El modulo 1 abarco entre otros los siguientes temas: introducción a la salud pública y epidemiología, variables y triada epidemiológica, organización y presentación de datos epidemiológicos e investigaciones de brotes. Fueron realizados talleres relacionados a los temas vistos, cuyos resultados fueron presentados al grupo. Los tutores además de actuar como docentes en el curso, se comprometieron a brindar apoyo y seguimiento a las actividades esenciales que deben desarrollen los estudiantes, así como a evaluar las actividades prácticas o talleres que ellos coordinen. Al finalizar cada sesión diaria se realizó reunión de evaluación con los tutores.

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